No dia 25 de julho, 21 professoras da Escola Municipal Emei ‘João e Maria’ realizaram viagem à São Paulo com o objetivo de visitar o Memorial do Imigrante, Museu da Língua Portuguesa e a Pinacoteca. “Temos um projeto na escola em parceria com a Secretaria de Educação e Cultura, cujo objetivo é capacitar professores. A viagem faz parte do projeto ‘Formando o conhecimento por meio da prática’, valorizando a formação humana e o conceito de ‘ensinar-aprender’”, explicou a diretora Aparecida Simões Garrido Boranga.

No Memorial do Imigrante as professoras fizeram um verdadeiro ‘retorno ao passado’, através de exposições variadas, do bondinho e da Maria Fumaça. A Hospedaria de Imigrantes, onde hoje funciona o Memorial do Imigrante, era um enorme conjunto de prédios destinados a abrigar os recém-chegados nos seus primeiros dias em São Paulo.

Após a cansativa viagem, os imigrantes ficavam na Hospedaria por até oito dias. Em geral esse prazo era suficiente para que acertassem os seus contratos de trabalho. Nesse período utilizavam gratuitamente todos os serviços disponíveis. Lá eles dormiam, faziam as suas refeições, recebiam atendimento médico e conseguiam seus empregos.

Museu

No Museu da Língua Portuguesa, o grupo se configurou como protagonista de um espetáculo, ‘uma viagem dentro do idioma e suas origens’. “O Museu da Língua Portuguesa é  um ponto de encontro do visitante com a língua, a literatura e a história, exibidas por meio de recursos audiovisuais e tecnologia de ponta. Instalado no prédio acima da plataforma de trens da Estação da Luz, no centro, o museu conta com um vasto conteúdo sobre a história da Língua Portuguesa, os idiomas que ajudaram a formá-la, as formas que a linguagem assume no cotidiano e a criação da língua na literatura brasileira”, disse a diretora.

Na Pinacoteca, os professores conheceram pinturas e esculturas de várias origens. A visita à Pinacoteca teve por objetivo conhecer e refletir sobre a potencialidade do seu acervo para estudo da história da arte. Começando pelo próprio prédio da Pinacoteca e seu contexto de criação.

Durante a visita à Pinacoteca, os professores, que ministram aula na Educação Infantil, tiveram contato com a grandiosidade e a beleza das obras de grandes artistas como Tarsila do Amaral, Candido Portinari e Di Cavalcante e agora irão dar continuidade ao projeto de artes visuais desenvolvido pela escola com seus alunos.

“Além de ter proporcionado conhecimento, as visitas foram momentos em que os professores puderam encontrar-se fora do ambiente de trabalho e trocarem experiências”, finalizou a diretora Cidinha Garrido Boranga.